PEARSON EDUCATION
DIAGNÓSTICO ESCOLAR
TEORÍA, ÁMBITOS Y TÉCNICAS
El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, para explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o un grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el desarrollo personal, académico y social.
Referència: 9788420550022
Editorial: pearson education
Idioma: es
Nombre de pàgines: 296
Format: -
Any: 2005
Data de llançament: 8 de setembre del 2005
