Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Tomando como marco el área de lengua y literatura, este
libro agrupa una recopilación de actividades ideadas y
realizadas a la luz de la pedagogía sistémica, con grupos
de todos los niveles en un instituto de secundaria, con
un perfil de alumnado muy variado, tanto en lo que se
refiere a habilidades como en cultura de origen.
Propuestas todas ellas fácilmente adaptables para las
aulas de primaria. La pedagogía sistémica implica cambios
profundos en nuestra manera de pensar la educación y en
nuestras actitudes hacia todos aquellos que intervienen
en el acto educativo. Entre otras, el libro propone
actividades sobre la expresión escrita; comprensión y uso
de pronombres; comprensión de textos y creatividad;
gramática; poesía y metáfora; prensa y sentido crítico.