Llengua. Cicle Inicial 2 (2016)

El projecte combina la dimensió comunicativa de la llengua (parlar i conversar, escoltar i comprendre, llegir i comprendre, i escriure) amb els coneixements del funcionament de la llengua i el seu aprenentatge i la dimensió literària.
Les activitats es relacionen amb el funcionament social de la llengua, a fi que els alumnes trobin connexions entre l'interior i l'exterior de l'aula i siguin protagonistes del propi aprenentatge.
Totes les activitats van acompanyades d'orientacions que guien la tasca de l'ensenyant de manera eficaç. En aquesta nova edició, a més, les activitats són numerades per facilitar el treball a l'aula. I per atendre la diversitat de ritmes d'aprenentatge hi ha l'apartat Activitats lliures.
Al final de totes les unitats, la fitxa He après ajuda a consolidar els coneixements assolits al llarg del tema.